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terça-feira, junho 23, 2026

Educação Profissional transforma a trajetória de jovem da Rede Estadual e seus planos de futuro

Aluno da rede estadual de Mato Grosso do Sul, Wender Cardoso foi efetivado aos 17 anos pela empresa em que atuava como jovem aprendiz, antes mesmo de concluir o Ensino Médio. A trajetória dele começou no Centro de Educação Profissional Hércules Maymone, em Campo Grande, onde estudava no itinerário de Marketing Digital.

Em 2024, ainda no 2º ano, ele entrou no Programa de Aprendizagem Profissional (PAP), iniciativa da Rede Estadual que conecta estudantes de 14 a 24 anos ao mercado de trabalho por meio de contrato formal, salário e formação prática. Encaminhado para a função de auxiliar administrativo na empresa Guatós, passou a desempenhar atividades como organização de arquivos e elaboração de planilhas.

Durante o período de aprendizagem, o estudante também recebeu orientações sobre postura profissional, participação em entrevistas e comportamento no ambiente corporativo. A experiência foi decisiva para sua adaptação ao trabalho e para o desenvolvimento de segurança pessoal e profissional.

Ao concluir o Ensino Médio, Wender foi mantido na empresa e acabou contratado de forma efetiva. Hoje, ele cursa Gestão de TI na modalidade a distância, na Unifamma, em Maringá, e já contribui para as despesas de casa. O jovem vive com a família, formada pela mãe, servidora pública, e pelo pai, pedreiro.

A experiência dele reflete o avanço da educação profissional na rede estadual. Desde 2023, quando o PAP foi iniciado em Mato Grosso do Sul, mais de mil adolescentes já foram contratados como jovens aprendizes. No mesmo período, ações voltadas à formação técnica alcançaram mais de 100 mil estudantes, impulsionadas pela ampliação da oferta de cursos na rede.

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