A nota da Prova Nacional Docente (PND) já ajudou na contratação de mais de 10 mil professores em redes estaduais e municipais de ensino de diferentes regiões do país que aderiram voluntariamente ao exame em 2025.
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mais de 220 mil participantes da primeira edição usaram o resultado para disputar vagas em processos seletivos do magistério público.
Também chamada de Enem dos Professores, a avaliação foi criada para apoiar estados e municípios na seleção de docentes para a educação básica, por meio de concursos, seleções simplificadas e outros formatos próprios. Os resultados têm validade de três anos.
Para 2026, o Ministério da Educação informou que 2.031 entes federativos aderiram voluntariamente à PND. O número equivale a 96% das capitais e 85% dos estados brasileiros.
O total representa crescimento superior a 30% em relação a 2025, quando 1.508 municípios e 22 estados participaram. Entre os que aderiram neste ano, 615 informaram que pretendem usar a nota da prova em seleções de 2026.
As inscrições para a edição de 2026 seguem abertas até 3 de julho e devem ser feitas exclusivamente pelo Sistema PND, no portal do Inep. Podem participar concluintes de cursos de licenciatura inscritos no Enade das Licenciaturas, além de outros interessados em disputar vagas em seleções da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios que adotem o exame como etapa de ingresso.
O prazo vale também para pedidos de atendimento especializado e para solicitação de uso de nome social.
A aplicação da prova está marcada para 20 de setembro, sob coordenação do Inep. O exame terá dois blocos: formação geral docente, com 30 questões objetivas e uma discursiva, e componentes específicos, com 50 perguntas objetivas sobre uma das 21 áreas de conhecimento escolhidas pelo candidato.
A PND faz parte do programa Mais Professores para o Brasil, iniciativa federal voltada ao fortalecimento da formação docente, à ampliação do ingresso no ensino público e à valorização do magistério.
