Estudantes criam plataformas para combater a desinformação

# Estudantes de Recife criam ferramenta para avaliar riscos de publicações na internet

Três estudantes de 14 anos do 9º ano do Colégio e Curso Desafio, em Recife, desenvolveram uma plataforma para ajudar usuários a avaliar possíveis danos antes de publicar conteúdos na internet. O projeto, chamado Pense Bem, venceu o HackaNAV 2026, competição nacional de inovação organizada pelo Nave a Vela, da Arco Educação.

Como prêmio, Alice Gomes, Beatriz Vasconcellos e Letícia de Oliveira ganharam uma imersão tecnológica na Nasa, agência espacial dos Estados Unidos.

A ferramenta analisa informações fornecidas pelo usuário sobre a publicação. Entre os pontos avaliados estão o uso de inteligência artificial na criação ou edição do material, a presença de pessoas identificáveis, o consentimento delas e a fidelidade do conteúdo aos fatos. A plataforma também verifica se há material íntimo ou sexual envolvendo menores de 18 anos ou pessoas que não autorizaram sua divulgação.

Ao fim da análise, o Pense Bem classifica o risco da postagem e indica possíveis ajustes para reduzir a chance de desinformação e outros danos. A plataforma já está disponível, mas ainda passará por melhorias antes do lançamento oficial.

Para desenvolver o projeto, as estudantes realizaram pesquisas e entrevistas com professores, alunos e especialistas. O trabalho também prevê jogos e atividades de formação em educação digital para escolas, ainda em desenvolvimento.

O trio criou outra ferramenta durante a competição: o Fato ou Boato, plataforma que permite analisar a veracidade de notícias a partir do endereço da publicação.

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