Escolas públicas e privadas de todo o país devem informar ao Ministério da Educação (MEC), a partir desta terça-feira (27), dados sobre matrículas, turmas, profissionais e infraestrutura. As informações precisam ser inseridas na plataforma Educacenso até 31 de julho.
A atualização faz parte do Censo Escolar, levantamento anual que reúne os principais dados estatísticos da educação básica brasileira. A pesquisa cobre todas as etapas da educação básica e profissional, incluindo ensino regular, educação especial, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e educação profissional e tecnológica.
A responsabilidade pelo envio das informações é dos diretores das unidades escolares e dos gestores municipais, estaduais e do Distrito Federal. Eles devem declarar os dados referentes aos estabelecimentos de ensino, às turmas, aos alunos e aos profissionais que atuam nas escolas.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) definiu duas etapas para o processo neste ano. A primeira concentra a coleta de informações sobre a estrutura das escolas e os profissionais em atividade. A segunda reúne os dados de rendimento dos estudantes ao fim do ano letivo.
Os dados preliminares serão encaminhados ao MEC em 27 de agosto para publicação no Diário Oficial da União. Depois disso, o sistema ficará aberto por mais 30 dias para que os gestores da educação confiram as informações e façam correções, se necessário.
O cronograma também prevê períodos específicos para verificação de dados e confirmação de matrículas duplicadas no próprio sistema do Educacenso. A divulgação dos resultados finais da primeira etapa está marcada para 1º de fevereiro de 2027.
Descentralizado, o Censo Escolar é realizado em parceria entre União, estados, Distrito Federal e municípios. As informações levantadas orientam políticas públicas, ajudam na avaliação das ações na área da educação e servem de base para programas de financiamento e distribuição de recursos.
Parte dos indicadores também é usada no acompanhamento das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) e na análise da efetividade das políticas educacionais no país.
